学生问题描述：
10月份来时，孩子考试很糟糕，习惯也不好，拖拖拉拉，晚上写作业到12点也写不完。不跟爸爸妈妈交流，妈妈怎么努力他就是不听。经常一个人关起门不跟家人说话。
解决问题描述：
首先我们通过初中天赋能力测评，帮助孩子找到自己的优势能力，重拾自信心，激发孩子学习的兴趣。接着我们针对孩子的习惯问题，帮助孩子制定学习计划，合理管理自己的时间。通过感恩教育，让孩子学会理解父母，合理的去释放自己的情绪。
