来自河南新乡长垣县的韩老师，公立学校教师出身，7年前创办了自己的K12培训学校。办学以来，从校区运营管理到上课代课再到招生落地，从头到尾亲力亲为。随着教培行业竞争越来越激烈，利润空间越来越狭小，学校想有长足发展必须投入更多优秀的老师，更加专业的团队，这对她来说更是难上加难。回想自己办学以来，全身心投入，但是对自己孩子的陪伴更是少之又少……

查老师，主营初高中文化课，从事教育行业时间比较长，刚开始做的那几年招生很简单，发发宣传单页，学生和家长就会自动上门，满班率也很高；可随着市场竞争的加剧，国家加大对教培行业的管控，招生成本增加，师资团队难以打造，尤其是疫情期间，各大机构低价争抢生源，中小培训机构步履维艰。

来自江西武宁的张老师，经营着当地规模最大的英语培训机构，办学五年，家长信任感极高。 近几年，越来越多的人涌入培训行业，生源恒定，市场竞争激烈，同行之间大打价格战，导致生源减少，利润压缩，招不来老师，就算招来老师但是留不住，经营陷入困境。 后来，通过一个平台结识了创始人王浩辉院长，了解到关于生涯规划方面的内容，特别认可生涯教育的趋势，深思熟虑后，决定关闭自己苦心经营的培训机构，毅然决然加入到探索生涯大家庭。全身心投入到探索生涯项目后，半年时间，小初测评招生近60人...

李老师，从事托管教育多年，身兼多职、劳心费力、责任重大是托管行业的典型特征。而且近几年，幼儿园和小学做了很多托管机构的服务板块而且价格非常低，导致托管行业生源减少，利润降低，市场环境极其恶劣。 通过朋友了解到生涯教育后，李老师对此产生了浓厚的兴趣，而且托管行业形势严峻，最后决定关闭自己的托管机构，加入到咱们探索生涯大家庭。对于没有任何生源基础的她，最开始做的就是高中板块，第一年就给40多个孩子做了志愿填报，第二年，加入小初产品后，测评招生近30人，专注力课程招生近20人，生涯规划课程招生近30人，小初高系列产品都落地非常好。相信王院长，相信探索生涯，相信相信的力量！