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大变革时代生涯教育的新机遇 ---“探索生涯”生涯教育发展论坛

来源:探索生涯 | 时间:2021-03-27 | 浏览量:

323探索生涯第二届新产品发布会暨生涯教育发展论坛于武汉隆重召开本次大会聚焦生涯教育,赋能“探索生涯”全国合伙人,共同国家教育改革带来的变革和挑战。

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此次论坛,国内多位从事生涯教育的专家、探索生涯全国合伙人、公立学校教师代表、教育行政部门负责人等200余名嘉宾参加,其中教育部教育督导团办公室原副巡视员、中国教育发展战略学会家校共育专业委员会理事长程锦慧老师、北京师范大学乔志宏教授、武汉大学周运清教授、武汉理工大学雷五明教授、武汉理工大学刘喆教授分别做主题发言,针对当前各阶段的生涯教育特点及发展趋势、家校社协同育人等问题进行了深入剖析。

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教育部教育督导团办公室原副巡视员、中国教育发展战略学会家校共育专业委员会理事长

程锦慧老师

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《中小学生涯教育理论与实践》

北京师范大学心理学院党委书记、心理咨询中心主任

乔志宏教授

 

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《生涯教育从家庭开始》

湖北省教育厅关工委特聘专家、武汉大学法学院原副院长

周运清教授

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《高中生如何进行生涯规划》

武汉理工大学副教授/特聘教授、心理健康与职业发展研究所所长

雷五明教授

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《大变革时代“全链条”生涯教育的新机遇》

武汉理工大学刘喆教授

本次论坛,探索生涯创始人王浩辉先生做了主题为《赋能 升级 创新 跨越》 的分享,为来自国内的生涯教育专家、探索生涯全国合伙人解读了探索生涯升级后的产品、运营、服务体系,助力生涯教育的发展。

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《赋能 升级 创新 跨越》

湖北生涯探索教育研究院院长 王浩辉

同时,探索生涯专家团队编写的青少年生涯探索与规划系列丛书《小学生遇见生涯》、《高中生探索生涯》、自主研发的儿童专注力脑电训练仪、“一见人生”教育APP等产品正式发布,“探索生涯杯”全国儿童专注力大赛正式启动。

系列生涯教材对小学生进行生涯启蒙,对高中生进行生涯探索,帮助学生了解自身兴趣性格特点、生涯发展方向,树立学习目标,提升学习动力,让学生从“被动学”转变为“主动学”。

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《小学生遇见生涯》、《高中生探索生涯》教材发布

儿童专注力脑电训练仪,运用美国硅谷科技的脑波晶片技术,将放松与专注状态透过脑波生理讯号反馈进行准确无误的判读,以达到训练提升专注力的目的。

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儿童专注力脑电训练仪发布

“一见人生”教育APP,致力于传播全新的教育理念,提供科学合理的解决方案,让每一个孩子快乐学习,让每一个家庭幸福美满。

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“一见人生”APP发布

“探索生涯杯”全国儿童专注力大赛,聚焦高效学习,成就普通孩子的超凡人生。

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“探索生涯杯”全国儿童专注力大赛启动

生涯教育能帮助父母更好地认识孩子,合理规划孩子的学习和生活,减少矛盾,做到家庭和谐;帮助学校和老师充分了解学生,针对学生的特点和优势进行教育和培养,做到因材施教。

随着教育改革的不断推进,无论是社会还是学校、家长,不仅仅只关注分数,更关注的是孩子的个性化成长。生涯教育可以更好的让学校有针对性的对孩子进行培养,充分发挥孩子的自身优势,让孩子成为社会需要的人才。

此次探索生涯第二届新产品发布会暨生涯教育发展论坛的胜利召开,进一步加强了对生涯教育的推广,提高社会、学校、家长对生涯教育的关注度。同时“探索生涯”产品体系的不断升级优化,也能够帮助更多的孩子认知自我,明确未来目标,为无数学生和家长指明方向。在生涯教育这条路上,探索生涯将不忘初心、砥砺前行,努力实现“帮助亿万青少年认识自己,做最好的自己”的伟大使命。